时间:2021-09-29 09:05:50  我要投稿



  ,█,忽然而已,,新的挑战,。?文,仅供参考,。



1

  一、指导思想

  指导,,、

  ,,,、,性、

  二、教学要求

  1、势,深入学习《》,、

  2、,、分层推进,,,,、

  3、、、,▓、,、█行整理,散、

  4、,,性、

  5、▓热点问题,、生产、,综合,同时,,的能力,、

  6、、用,,,意识,,干力量、

  三、

  :

  一模前:

  4周

  、训练约2周

  一模后:

  3周

  二模后:

  1周

  2周

  保持状态、1周

  四、

  :20xx年3月19日

  一模:20xx年4月6~7日

  二模:20xx年5月4~5日

2

  我一直以“”,,努力着。,,。,。为此,,▓的结果;和协助,,:

  一、工作计划

  ,,,,,,,。“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,,▓,。,█,。

  二、:

  1、 :

  (1) 知识,,一专多能,▓、。

  (2) 。

  (3) ,、。

  (4) 途径,。,,。

  (5),,,、多反思。,、,。

  (6),,。

  2、 具体措施:

  (1) ,。

  (2) 《》,。

  (3) ,。

  (4) 本学期12,,要有实效,,共同进步。

  (5) ,,,,,,、会学。

  (6)。,,,。

  (7)结合学校“”,,通过自学、集中学、反思、交流、,以学导行,以学促教,。

  (8)。要灵活、,,,。式,,,乐学、爱学。

  (9),,。合;、。

  (10),,。工作计划,分,。。

3

  ;,,,席卷校园。"铁饭碗"职业——教师,,。,,以作鞭策。

  一、现状分析

  不知不觉,了,,,教师,进步,,,█,,。

  ,█。

  1、█极性,。

  2、,,;。

  3、,。

  二、

  一)、师德方面

  ,热爱祖国,。,,。,,,,,。,,,,,▓。,为学校,。

  二)、

  知识、形成技能,;,,,。才能。

  几点

  1、。,。,。,,。

  2、。,。█,,不完美了。因此,,,,,,,,。

  3、。认真备课,;临场发挥,;认真反思,;在。做好这些,,吸引学生,与众不同。

  三、

  1、理论知识,,。籍,。知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。

  2、,,发表。

  四、

  █,█。,,。,向45。、,。所以,,▓,。

  1、——激情

  ,。“”、“”,,。,。因为,。,,,。

  因而,▓,,从而,█度,。:,▓,惊,力量,,傲。”

  2、,,,,。其次,,。再次,、看报、,,水。再次,,,,,。因此,《物理教师》,,。

  3、:;;。,,。、积累、。,。。

  1)教学反思

  2)学习合作,追求双赢。

  3),与时俱进。

  ,努力下,。“,”。,。,,。

4

  20xx49班、57班和62班共计85。,、,,,,█手段,。,、。,,。

  一、 学生管理

  、业务、,的教育,,,。,、学习、生活、,、、生产安全、,;,▓,,;系,、生活、。

  :

  1、,▓。

  2、门上,,。。

  3、 电话号码,。

  4、 ,,。

  5、 。

  6、 踪工作。

  7、 馈到学校,。

  8、 学生,,。,,▓任,,上。

  9、 想工作。

  10、 、业务考核、实习鉴定、。

  11、 。

  12、 ,,。

  13、 ,。

  14、 ,,。

  15、,。

  16、、,足,关工作。

  二、校企协调

  ,,、层面(、班组长等),,。同时,合作关系,。

  三、区域拓展

  ,的联系,,。

5

  转眼间,█,,,虽然繁忙,▓,,:

  一、思想政治

  ,,,,,,。“规范管理,彰显特色,促进均衡”“以人为本'的理念,,为人师表,严于律己,、生活,。加强团结,,合作愉快,,,。

  二、个人业务

  ,,;。█,,、█,以备参考。,功。

  三、课堂教学

  “传道、授业、解惑”的主阵地,。40、包容性大,信息量多、形式活跃、,。、课中、。。,备教材、备学生,,、充分。。教学,习。因素,手,、、,,、用耳、动口、环节,。。▓,。课堂气氛,常规;、。

  四、:

  1、、、▓,。

  2、,、质量观、人才观。,有力、,,。

  3、、培训、实践、交流,。,,,争创“”。

  4、动,、自我管理、,,“”,习惯,。

  5、开展“”,。重视“330”,,使学校-家庭-体性,。

  6、,,质。

  五、:

  (一):

  1、,。

  2、用班会、,抓好纪律、礼貌、劳动、,、规范化。

  (二):

  1、

  1。

  、。

  2、“”

  

  ,

  ,。

  ▓,

  “”。

  (三)家长工作:

  1、,。

  2、,“”活动,和助手。

  3、,。

  4、健康,█,。

  (四):

  1、,2—3人。

  2、,,。

  3、的书籍,做好札记。

  新的一年,新的开始,,。

6

  ,,:

  一、指导思想:

  、智、体、,、有道德、有文化、▓。识,,▓、,,发展趋势。█,,、分析、综合比较、,,、、识图、,情感。

  二、█

  1、、█,,。,、步骤,。,、各有所获,,、参与教学。,,,,提高45。

  2、,。▓,,穿针引线,,思路清晰。同时,,、。,力。,,,。

  3、▓,坚持“”的原则,,。、使命感,,。

  4、关心、爱护学生,,。注。和作用,。,。对“学困生”,,。

  三、自我提高

  1、活动,,引资料、学经验。,,加深交流,取长补短,,█、业务水平。█20。

  2、研究教材,吃透教材。认真备课,,。

  3、资源,。、学资料,,,、,。

  4、要求,坚持每周120,。,比如:《中国通史》《》等,名的作品,,,。,,。

  5、结合《》、《教师师德90问》和《教师礼仪》▓,,,。

  6、、反思,▓,、。

  7、、,。

  8、,,,查缺补漏,取长补短。

  本学期,制度,,。

7

  一、:

  《物理》第一册,共三章,《曲线运动》、第六章《》和第七章《机械能》,每周3。5课时。

  二、教学目标:

  。

  1。知识目标:,█;;,。

  2。方法目标:;。

  3。能力目标:;。

  三、教材分析:

  第五章《曲线运动》:

  ▓,█。

  、第三节,──,,。

  、第五节,第六节、第七节,本规律。现象。

  第六章《》:

  ,关知识。

  ,▓。

  ,有关知识。

  第七章《机械能》:

  ,。

  、四、五节,、重力势能。

  、七节,。

  ,,。

8

  一、指导思想

  导下,,深化教研,改革教法,▓,、

  二、工作目标

  1、,,,、思维能力、、

  2、,:,、;,、、

  3、,集思广益,探讨教法,█势,、

  4、,、、

  5、夯实基础,抓好双基,、

  三、主要措施

  1、█关系,,,,,、能动性,、,,,、,以基本点、疑点、,讨论题,,、,█、

  2、、、尤其是近5、、理解、、

  3、、,,,、、,、;,,、

  4、,,、、日日清、周周清、,;、,、网络化、因此,,,、,▓,、习题,、

  5、,、

  6、、近年来,,、█,,,;,、

9

  一、学生情况

  学工作,48人,,。,,,,。,,,█,寓教于乐,,、,,。

  二、教学目标

  ,、说、读、写能力。

  2.辅导工作,,▓,。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,。

  3.《》,、,倡导体验、实践、参与、教学途径,,、、力的过程。

  三、

  1、《▓》、。

  2、█。,、模仿、,█。,▓、,的基础。

  3、根据《》█、,、说、读、▓,,。

  4、、,。《》,学习、,拓展、。

  5、进度。,、重方法、求稳定、求实效,。,做好“提优补差”。

  6、,。▓,法,略,。

  7、总体目标(三级、四级)、体现“任务型”,、调查、讨论、,。,,。

  8、,,,。、英语报刊、,。

  9、、,如朗诵、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语角、,、开阔视野、发展个性、展现才能。

  10、。,要做好“培优补差”。

  11、,。学期、▓,,。

10

  一::

  xx年级学生,,,,,,,,,,,,,,,,,,

  二::

  知识从跑,,,,,,武术知识,。,,跳下能力,,,█,延伸,,,,██,反之,,,。,,的练习,,。,,,,:,发觉体育,,。

  三:

  ,,,,,,识,基本技术,:▓,,,,因,,,,。除此之外,柔韧性,,,。

  四::

  1、增强体能,:2、,:3、感,:4、█,、。5、识的方法。6、通过练习,,。7、能力。8、蹈动作,;9、,█;10、;11、;12、█,,心。

  五:

  ,,,,。戏中,,█,█。的动作,,动的演示,。、,。,自己想象,,█、制作。▓,确的呼吸,。

11

  一、实习单位

  

  二、实习时间

  20xx年xx月————20xx年xx月

  三、实习成员

  司志鹏 贺燃燃 汪雪梅 赵丽欣 魏冰洁 高扬

  张光远 冯志杰 王帆 李宏利 付佳慧

  四、实习年级

  高一

  数学:xxx、xxx

  英语:xxx、xxx

  美术:xxx、xxx、xxx

  语文:xxx

  音乐:xxx、xxx

  计算机:王帆

  五、实习纲领

  ,,,,'综合素质,。,,,。

  六、实习安排

  1、,。、课堂、指导老师、▓

  2、,█,,。

  3、,交流,巧。▓。

  4、,,。

  5、,,。

  6、,,,的活动。

  7、,,、沟通,,,,。

12

  ,。、时,▓、觉得压抑,。▓、、、,、一个保证。那么,本学年,: 政治方面

  ,,自觉遵守《》、《▓》、《教师法》,,团结同事,。

  业务方面

  (1) 充电:

  认真学习《课程标准》,,,,源和经验。,,。,多交流,多合作。,,,。

  (2) 教学方面:

  上课:,。,,备好知识,备好学生,。课堂上,课堂上,。,。

  课下:生,,。

  学生:,,台,不体罚、。,。,,。

  (3) 实验方面:

  “”和“课件制作”实验,,;及时总结,,变成论文。

  (4) :

  ,,,展。当在《》▓,。作为47,,、思想,。,真正实现“自律、团结、向上、快乐”,几点:

  (5) 

  培养,,,。,,,,。

  (6) 

  ,,感。,,力,,。

  (7) 

  。,。第一,;第二,,;第三,、▓,,作用,亦即“以点带面”;第四,,确、,评,、,亦即“以面带面”。

  (8)

  设立“语文”“数学”“英语”“卫生”“广播稿”“纪律”,,行比赛、累积,,,进行奖励,。

  (9) 持, 

  通过观察、、,,▓。,。▓,取得共识,。

  ,,,,,,、监督!

13

  一、█

  第七、八、,,高考,学习,,我们常说,科教兴国,!,的作用。因此,,,,。

  二、

  1、:,互相支持,▓;,。,

  2、,整合,知识、;、,的过程。,,,,,开阔视野,,。

  三、

  第1周:;

  第2周:█;

  第3周:、

  第4周:;讲评练习

  第5周:、曲折发展

  第6周:、练习。

  第7周:、

  第8周:、。

  第9周:▓、专题总结

  第10周:期中复习

  第11周:期中考试

  第12周:、

14

  ,,,质和水平。。,,█。

  一、工作目标:

  育教学,,,。,,,,,,业型,

  二,:

  1、。依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。、。

  2、。,,。

  (1),。总之,█体、主人。

  (2)的。、连续的,█,因此,,。

  (3)方位的。,,、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、。此外,教学法,。,了解社会,。

  (4)善于思考,、感悟。,;█;。,,,。,,,;,。

  3、:

  ,▓,,、。,埋头忙碌,,、高境界;亦教亦研,█,“自由王国”,“,,。知不足,▓;知困,;知美,!

  4、:

  。“三人行,”,▓,,,。同时,,、共同进步。▓,,崭露头角,“骨干教师”这一称号。

  5、▓,不贪名利,,。█。

  6、█,教师学习、的工作:、、,、、、……,█。、让人发展、教人创新。█,、;,以人为本,,,,,。

  ,,,。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”。,,,,开拓进取,努力创新,勇立潮头。、,“极限”的考验,,。

15

  ,(1)、(2)

  一、复习策略

  1、立足课本,着眼基础,循序渐进。全面、系统、,▓、▓,、覆盖面广。

  2、钻研教材,,落实好备、教、批、辅、考、,做到精选、精练、精讲、精评。

  3、,、自我探究,。,解决问题,,。。

  4、,。

  5、,,,,,学有所成。

  二、具体措施

  (一)紧抓课本,细挖教材,

  1、,,,,、物理意义、单位、█;,、基本内容、公式形式、物理实质、。

  2、,,,,,、网络化;

  3、、,深入浅出、、,应用中、,、概念性强、。

  (二)围绕考点,参透考纲,▓

  结合《考试说明》,,,;█,,,。

  (三)精心讲解,严格训练,

  1、精心讲解,,,“以题引路---借题发挥”,,,、易遗漏、易忽视、易混淆、,“一题多解、一题多变”,。

  2、讲练结合,,、综合性、、。、练得精。

  (四)渗透方法,彰显技巧,

  1、,,有意识的、、,,。

  2、通过例题、,,、。的本质,,。

  3、,比较方法、技巧、思想,加深理解。

  (五)针对训练,分类达标,

  1、,、审题,,,,情景,,▓。

  2、,、独立分析、独立决策、独立解题、独立检查、,力。

  4、,(理解、逻辑推理)、实验题(原理、,)和计算题(过程、模型、)、。。

  5、,强化训练,,,,。

  6、落实训练,巩固成果,

  (1)由易到难,各个击破,,“过难”的题目,;

  (2),,,▓,,▓,规范答题,清晰无误;

  (3),,,,,,顺序,,,,当然,。

  四.

  (1)

  径,:

  ①。

  ②。

  ③。

  ④、。

  (2),抓好基础。

  ,。解的过程。、概念、规律、定义、。

  (3)

  █,,,,。,。

  (4)

  要环节。。多做题,熟能生巧,、找方法、寻规律,,触类旁通。

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